本土資源有效開發(fā)與利用的感悟——由劃旱船引發(fā)的思考
2021-05-25 09:02 點(diǎn)擊數(shù)()
本文來(lái)源于2021年《山西教育》（幼教）雜志第4期
文 / 晉城市陽(yáng)城縣東城幼兒園 李莉芳
本土資源是學(xué)前教育的重要資源，對(duì)幼兒的全面發(fā)展及本土文化的傳承有著重要的意義。劃旱船是本地街頭文藝表演的重要內(nèi)容，顏色鮮艷的旱船，節(jié)奏明快的音樂，簡(jiǎn)單大方的跑旱船舞蹈對(duì)幼兒有著很強(qiáng)的吸引力。教師通過(guò)開展與劃旱船有關(guān)的活動(dòng)，充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力，促進(jìn)幼兒各領(lǐng)域活動(dòng)的本土化、特色化。
一、本土資源在各領(lǐng)域的開發(fā)與利用
1. 語(yǔ)言領(lǐng)域
旱船表演是我們這里每年正月十五都會(huì)有的傳統(tǒng)節(jié)目。因此，我們要在傳承傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上發(fā)展本土文化資源，拓展幼兒的學(xué)習(xí)空間。通過(guò)搜索相關(guān)資料，了解劃旱船的來(lái)歷，并把這個(gè)故事改編成喜聞樂見、通俗易懂，適合幼兒學(xué)習(xí)、探索的課程資源，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的發(fā)展。
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