課改新探
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- 2021-05-24 10:27 情境教學法在初中英語課堂中的有效運用
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- 2021-05-24 10:17 在初中歷史教學中培養(yǎng)學生的問題意識
- 2021-02-25 11:31 借助微課 推促數學邏輯思維“微”訓練
- 2021-02-25 11:30 運用連綴法 開展古詩詞群文閱讀
- 2021-02-25 11:30 基于核心素養(yǎng) 探究美術教學方式的轉變
- 2018-03-26 08:30 幸福作業(yè) 促閱讀教學微改革
- 2018-03-16 11:54 這次修憲是管長遠的
